Rada odborníka: umíme ve školách pracovat s pláčem u dětí?
Děti se snadno rozpláčou. Jde o jeden běžný mechanismus, který je pro některé děti nasnadě, když se mají vyrovnat s náročnější situací. Mají pláč docela dobře „natrénovaný“ z nejútlejšího věku, takže se není co divit, když ho využijí. Náš přístup k pláči jistě hodně závisí na věku dítěte. U nejmladších býváme docela tolerantní. Máme tendenci dítě utěšovat a […]
Rada odborníka: dětský křik
Ve skupince dětí snad nikdy neslyšíme šepot, spíš všichni neustále mluví hlasitě, stejně nahlas se smějí, navzájem se překřikují a vytvářejí často až neuvěřitelný hluk. Bývá to patrnější v menším uzavřeném prostoru, jako je dopravní prostředek, ale i třída… Hluk známe i při vyučování – zejména když žáci nemají co dělat nebo dělají něco, co je […]
Rada odborníka: manipulátor
Vážený pane doktore, obracíme se na Vás s prosbou o radu v souvislosti s komplikovanou situací ve třídním kolektivu. Jedná se o žáka 7. ročníku, který výrazně ovlivňuje skupinu chlapců ve třídě a svým chováním ji manipuluje. Na první pohled působí jeho jednání nenápadně, nicméně při delším pozorování kolektivu je zřejmé, že dokáže ostatní žáky přimět k tomu, aby jednali […]
Rada odborníka: jak reflektovat konec a zároveň začátek
Zkuste začít jednoduchým cvičením na reflexi Blíží se konec pololetí a zároveň nový začátek. Máme reflektovat a uzavírat známky, zároveň otevírat nová témata. Dáváme si předsevzetí ke změnám, zároveň hodnotíme původní výkony. Je to rozkol, kterému každý z nás čelí. Po prázdninách přijdeme sice (snad) odpočinutí, ale někdy můžeme cítit, že bychom si v zatáčce před cílovou rovinkou, […]
Jaký bude rok 2026?
Poslední číslo Týdeníku 2025 jsme nechali uvést dětským psychologem dr. Václavem Mertinem: Nelze vyloučit, že nový rok 2026 bude pro školství i pro učitele docela složitý. Přinejmenším v prvních měsících. Čekají nás provizorní rozpočet, nejasné, nebo dokonce chybějící peníze na to či ono, např. na indexové financování škol, nepedagogické pracovníky, nejisté jsou plány nového pana ministra […]
Rada odborníka: brek po pětce
K roli učitele patří, že se k žákům vždy chová slušně, vlídně a s respektem. To vůbec neznamená, že není rozhodný, důsledný, neuplatňuje autoritu, že si nechá všechno líbit, všechno akceptuje. Připouštím však, že děti ještě nemají nacvičené a zažité vhodné způsoby jednání, takže leckdy překračují vhodnou míru. Je to výzva pro nás, abychom je to trpělivě […]
Rada odborníka: slimák
Médii proběhla zpráva, že žák v jedné pražské škole dostal napomenutí třídního učitele za spoluúčast při ošklivém zabití slimáka ve třídě. Věřím, že většina z nás by z dětství dala dohromady všelijaké historky, jak jsme se opravdu nepěkně chovali ke zvířatům, někdy i k vrstevníkům, starým lidem, postiženým… Pravda, dřív se to tak nebralo, nanejvýš nám vynadali nebo jsme […]
Rada odborníka: vulgární žák
Žák se vůči spolužákům vyjadřuje velmi vulgárně a agresivně, rovněž používá sprostá slova i vůči některým učitelům, odmítá pracovat a plnit jejich zadané úkoly. Rodiče nespolupracují. Jak postupovat? Samozřejmě je v první řadě třeba opakovaně mluvit se samotným chlapcem a upozorňovat ho, že ve Vaší třídě a navíc při hodinách se tak nemluví. Rovněž mu sdělte, […]
Rada odborníka: jak vybrat kvalitní edukační aktivity, metodiky či materiály?
Vedení škol chodí denně bezpočet e-mailů s nabídkami všemožných edukačních aktivit, vzdělávacích programů, metodik či studijních materiálů. Jednou za čas se najde jehla v kupce sena a vaše oko padne na nabídku, která skutečně působí věrohodně a žactvo obohatí. Pokud vůbec najdeme čas podobné e-maily rychločtením prohlédnout, jak poznat, co stojí za větší pozornost? Jedním z klíčových kritérií […]
Rada odborníka: když chybí důvěra
Matka nařkla paní učitelky z naší MŠ, že mohou za nemoc jejího dítěte, protože dětem zakázaly se na vycházku obléknout. Tvrzení matky se nezakládá na pravdě. Nevěří nám však, osočuje mě, ředitelku školy, že se zastávám svých učitelek a že ona se musí zastat svého dítěte. Ale já své kolegyně znám, navíc jsem také učitelka této […]
