Termín
|
Doba trvání
|
Cena
|
Místo konání
|
|||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25.02.2026 | 15:00 - 16:30 | 1 500 Kč s DPH | online |
S čím Vám pomůžeme
Praktická příprava na transformaci hodnocení v českých školách.
Na webináři se zaměříme na to, jak kvalitně formulovat 3 základní složky formativního hodnocení, neboli popis
- toho, co se daří (ocenění),
- k jakému posunu došlo od minule (pokrok),
- na jakých oblastech je důležité pracovat v následujícím období (doporučení).
Řekneme si, jaké nejčastější chyby se ve slovních hodnoceních objevují.
A nasdílíme užitečné tipy, jak formulovat zpětnou vazbu, která u žáků povede k motivaci a přebírání zodpovědnosti za své vlastní učení.
Máte dotaz ke kurzu? Napište nám.
Lektoruje
PhDr. Petra Vallin, Ph.D.
Učitelka, lektorka a koordinátorka rozvojových projektů ve vzdělávání. Profesně ji nejvíce „zasáhl“ CLIL, tedy integrovaná výuka cizího jazyka. Prostřednictvím této metody učila na několika pražských a jedné francouzské škole. Na PedF UK aktuálně vyučuje české i zahraniční studenty, a to v kurzech zaměřujících se na obecnou didaktiku, rozvoj tvořivého myšlení, interkulturní výchovu a inkluzivní vzdělávání. Působí v projektech, které mají za cíl šířit inovace ve vzdělávání jako je formativní hodnocení, budování profesních učících se komunit či vzájemná spolupráce provázejících učitelů ze ZŠ a vysokoškolských pedagogů na přípravě budoucích učitelů. Úzce spolupracuje s MŠMT a NPI ČR na zavádění změn do českých škol i fakult připravujících budoucí učitele.
