S blížícím se koncem školního roku a přípravou nového školního roku 2026/2027 přichází pro vedení školy období zvýšených nároků na koordinaci, komunikaci i kontrolní činnost. Přinášíme přehled klíčových oblastí, na které je vhodné se v tomto období systematicky zaměřit:
- Jednotná komunikace směrem k veřejnosti
Zajistěte včasné a přehledné zveřejňování informací, např. o jednotných přijímacích zkouškách, třídních schůzkách či konzultacích prostřednictvím školních informačních kanálů. - Organizační připravenost pedagogického procesu
Věnujte pozornost přípravě podkladů pro pedagogické rady a důsledné kontrole klasifikace, zejména u závěrečných ročníků před uzavřením klasifikace za 2. pololetí. - Podpora pedagogických pracovníků
Pravidelně vyhodnocujte spolupráci uvádějících a začínajících učitelů a využijte závěru roku k získání strukturované zpětné vazby. - Prostorové a provozní zajištění
Nezapomeňte na včasné zajištění vhodných prostor pro slavnostní či organizační akce realizované na závěr školního roku. - Kontrolní a hospitační činnost
V závěru roku je vhodné uzavřít hospitační činnost a vyhodnotit její přínosy pro další plánování pedagogického rozvoje. - Personální a provozní plánování
Zkontrolujte pracovněprávní dokumentaci (zejména smlouvy na dobu určitou i neurčitou) a připravte úvazky na nadcházející školní rok. Současně naplánujte letní opravy a rekonstrukce a zajistěte program přípravného týdne včetně vzdělávání pedagogického sboru.
Tipy připravila Mgr. Lenka Vetýšková, učitelka, lektorka a manažerka. Po více než 20 letech ve školství, z toho 6 letech v roli ředitelky gymnázia, pomáhá školám zvládat změny, posilovat týmy a hledat rovnováhu mezi vizí a praxí. Působí jako manažerka projektu FOTOS (Filantropický odkaz Toma Schreckera).
