Termín
|
Doba trvání
|
Cena
|
Místo konání
|
|||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dle dohody | 8 vyučovacích hodin | Dle počtu účastníků | Dle dohody |
S čím Vám pomůžeme
Současná doba si žádá nových přístupů, alternativních řešení i schopnost adaptovat se na nové podmínky. K tomu všemu je zapotřebí, aby byli žáci schopni tvořivého myšlení.
Tvořivé myšlení nutně neznamená úsilí o to, aby se děti v budoucnu realizovaly v uměleckých profesích, ale spíš aby byly schopné rychle reagovat na změny a nehroutily se z nich. Pojem tvořivé myšlení je však velmi široký, a proto bývá někdy problém představit si pod ním konkrétní činnosti.
Tento seminář nabídne inspiraci, jaké konkrétní strategie, metody výuky či aktivity ve výuce použít, pokud se rozhodneme u našich žáků tvořivé myšlení systematicky rozvíjet.
Rámcový program semináře:
- Klíčové kompetence pro život ve 21. století
- Tvořivé myšlení – co to je a jak se projevuje?
- Úkoly různé kognitivní náročnosti a tzv. „dobré otázky“
- Kreativní škola: Videoukázka ze školy uplatňující přístup Inquiry-based learning
- Cvičení na rozvoj divergentního myšlení
- Rozvíjení tvořivého myšlení ve škole – ukázky výukových metod
Máte dotaz ke kurzu? Napište nám.
Lektoruje
PhDr. Petra Vallin, Ph.D.
Učitelka, lektorka a koordinátorka rozvojových projektů ve vzdělávání. Profesně ji nejvíce „zasáhl“ CLIL, tedy integrovaná výuka cizího jazyka. Prostřednictvím této metody učila na několika pražských a jedné francouzské škole. Na PedF UK aktuálně vyučuje české i zahraniční studenty, a to v kurzech zaměřujících se na obecnou didaktiku, rozvoj tvořivého myšlení, interkulturní výchovu a inkluzivní vzdělávání. Působí v projektech, které mají za cíl šířit inovace ve vzdělávání jako je formativní hodnocení, budování profesních učících se komunit či vzájemná spolupráce provázejících učitelů ze ZŠ a vysokoškolských pedagogů na přípravě budoucích učitelů. Úzce spolupracuje s MŠMT a NPI ČR na zavádění změn do českých škol i fakult připravujících budoucí učitele.
Máte zájem o kurz? Kontaktujte nás:
